Una invitación especial...


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"Ecosistemas Creativos" en la 13 Feria de Promoción a la Lectura y el Libro.

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"Ecosistemas creativos" El pasado viernes 14 de Setiembre fuimos partícipes de un enriquecedor taller en conjunto con Repapel en la Carpa Zona@rte presente en la zona céntrica de nuestra capital departamental. La temática refería a la recreación del territorio josefino, creando representaciones de la fauna y flora presente. Para dicha creación, el mapa de San José fue dividido en cinco partes diferentes que serían repartidas en cinco escuelas, ¡una de las mismas fue la nuestra! Los niños utilizaron sus computadoras Ceibal, y en diferentes grupos crearon fichas informativas de las especies que nos fueron asignadas; Boga boga, Cardenal Amarillo y Nutria. También buscaron información sobre los ecosistemas de; pradera, bosque serrano y bosque ribereño. En la Feria realizamos representaciones de la flora y fauna con material 100% reciclado a las cuales colocamos en una gran maqueta... Luego de dos horas de pincelado y recorte, logramos terminar con...
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Salida didáctica a la parquización del Arroyo Mallada

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¡Pequeños investigadores! Una de las ideas manifestadas por los alumnos para observar cuán contaminado se encuentra nuestro medio ambiente fue la de realizar una salida didáctica a una de las zonas aledañas al predio escolar donde se concentran grandes concentraciones de basura, subsistiendo éstas a la par de juegos infantiles y un gran predio de recreación. Se tomaron muestras de agua, desechos, vegetación y registros escritos y gráficos de lo observado atendiendo a la contaminación ambiental. A su vez se grabaron sonidos para medir la contaminación sonora de la zona.
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¿Huerta en la escuela?

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Debido a la alianza que mantenemos con el Club de Leones, nos han traído plantines de diversas verduras para que podamos comenzar con nuestra huerta. Se les presenta a los alumnos el aporte que hemos recibido y se les plantea qué debemos hacer con ellas. Surge la necesidad de un espacio para poder plantarlas, ya que el lugar en el que están no les permite desarrollarse, pero también reconocen como un problema el hecho de que en la escuela no contamos con un espacio físico para poder armar una huerta en el suelo. Debido a esto, buscamos diversas soluciones para poder trasplantarlas: macetas para plantarlas en forma individual, botellas o bidones de plástico, ya que también aprovechamos para reciclar plástico. Continuamos pensando y pedimos consejos a las familias de los alumnos para buscar otras ideas para solucionar el problema planteado.
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